Le famiglie e i caregiver hanno un ruolo fondamentale nelle vite dei bambini e dei ragazzi con disabilità. Diverse ricerche hanno evidenziato l’importanza del coinvolgimento dei genitori nel percorso di presa in carico della persona con Disturbo dello Spettro Autistico o con Disturbi del Neurosviluppo. In tal senso il Parent Training si configura come parte essenziale dell’intervento poiché sostiene la famiglia nelle diverse tappe dello sviluppo del bambino o del ragazzo e contribuisce a fornire strategie di gestione degli aspetti comportamentali più rilevanti.
Un momento di particolare criticità è quello immediatamente successivo alla formulazione della diagnosi, l’elaborazione emotiva dell’evento comporta la necessità di un supporto specialistico che ha come destinatario non solo il bambino, ma l’intero nucleo familiare. In questa prima fase la Psicoeducazione riveste un’importanza fondamentale, aiuta i genitori ad accedere alle principali informazioni relative al disturbo del proprio figlio e a prendere consapevolezza della problematica e delle azioni da intraprendere per garantire l’accesso ai servizi e ai trattamenti validati dalla ricerca scientifica. Il ruolo del professionista è, quindi, quello di orientare e di supportare i genitori nel difficile percorso di crescita del bambino e modulare le emozioni associate alla nuova condizione di vita.
Il Parent Training prevede, inoltre, degli incontri di formazione che hanno come obiettivo la conoscenza e l’acquisizione, da parte dei familiari, delle principali strategie comportamentali adoperate per le seguenti finalità: promuovere il mantenimento e la generalizzazione delle abilità adattive nei diversi contesti di vita del bambino o del ragazzo, prevenire e/o gestire l’emergere delle condotte problematiche. I protocolli di intervento implicano un coinvolgimento attivo dei familiari e sono strutturati in sessioni durante le quali il genitore implementa le strategie, con la guida e il supporto dell’analista del comportamento. Il monitoraggio della corretta applicazione delle tecniche comportamentali avviene con cadenza regolare ed è condotto dal supervisore, in sede di consulenza, e dal tutor Aba durante l’intervento domiciliare.
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